Eind 2021 begon ik mijn nieuwe verhaal aan de Swolsche school in Zwolle tijdens het volgen van het basisjaar Systeemtherapie (NVRG). Een intensief en leerzaam jaar waarin verschillende perspectieven, het ontstaan en ‘grootheden’ vanuit de geschiedenis van de systeemtherapie aan bod zijn gekomen en mij mee hebben genomen tijdens mijn reis. Een afwisselend programma met afwisselende, zeer kundige docenten die beiden hun eigen ‘interpunctie’ en verhaal hebben en veel voorbeelden deelden uit de praktijk. Vaak met een lach en soms met een traan. Een combinatie van kennisoverdracht, zelf presenteren, continue weer stoeien met jezelf in het oprekken van je brein, hypotheses formuleren, van eerste orde naar tweede orde verandering en circulair leren gaan denken met oprechte nieuwsgierigheid met behulp van interactiereeksen uittekenen. Maar ook het gebruik van film materiaal en oefenen samen zoals het werken met genogrammen, triades wat de theorie tot leven brengt. Ruimte voor eigen ontwikkeling, ruimte voor verwarring en respect voor elkaar. De Swolsche school heeft een fijne locatie en ervaren docenten die het vak begrijpen en open stonden om met mij mee te bewegen in mijn nieuwe verhaal. Ik heb het als leerzaam ervaren dat ik een zeer diverse klas had waarin bijna iedereen een andere achtergrond en/of werkplek had die bij heeft gedragen aan mijn brede verhaal. Een belangrijke basis is hier voor mij gelegd in dit prachtige vak en mijn reis naar systeemtherapeut.